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園林專業(yè)與園林職業(yè)

文章出處:新聞中心 責(zé)任編輯:東莞市泉樺園林綠化有限公司 發(fā)表時間:2021-12-06
  
  1.園林專業(yè)包括哪些內(nèi)容。
  什么是園林?頤和園、北海、蘇州園林、凡爾賽宮苑、紐約中央公園、城市公園、居住區(qū)綠化、道路綠化、國家公園、風(fēng)景名勝區(qū)………“園林”這一概念到底包括什么?
  學(xué)園林干什么?規(guī)劃師?設(shè)計師?有沒有人想到要去育苗、育種?管個公園,保護好某個風(fēng)景名勝區(qū)?或研究園林的生態(tài)功能和生態(tài)價值?
  1.1從園林發(fā)展的歷史談起。
  人類在漁獵時代居無定所,當(dāng)掌握了農(nóng)業(yè)技術(shù)以后,開始定居,于是產(chǎn)生了改善生活居住環(huán)境的要求,最早的園林植物主要是經(jīng)濟植物。
  當(dāng)生產(chǎn)力達到一定程度,生活中有了消閑時間,要求有游憩空間。階級產(chǎn)生后,富余的時間差異極大,掌握的價值積累也差異極大,部分人富起來,用于園林的投入當(dāng)然極大的不同。
  人的審美要求是與生俱來的,隨著文化的發(fā)展,產(chǎn)生了藝術(shù),在生活中藝術(shù)再現(xiàn)自然中美的事物,或創(chuàng)造他認(rèn)為美的事物,于是創(chuàng)造了園林。
  1.1.1概略回顧園林發(fā)展的過程
  園林的實質(zhì)是人類協(xié)調(diào)他們與自然的關(guān)系,這種關(guān)系,隨著社會生產(chǎn)力、科學(xué)技術(shù)、文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展而不斷變化。
  (1)功能方面
  人類在不能科學(xué)地理解自然以前,對自然既尊敬又畏懼,對自然膜拜。產(chǎn)生了兩河流域的塔廟(ziggurat)園林、希臘的圣林(sacredrove)、水神廟(nymphaeum)。中國有壇廟,宗教產(chǎn)生后有各種廟宇還有陵園。
  統(tǒng)治者的園林——統(tǒng)治者有權(quán),有剩余價值積累,于是出現(xiàn)了皇家園林,從亞述的獵園、中國的囿、苑開始,逐步把自然引到宮庭里來。秦、漢上林苑,清代的北京西苑(三海)、離宮、行宮、法國凡爾賽宮苑……都占據(jù)了最美的環(huán)境,自然資源和水。
  私家園林——隨著生產(chǎn)力提高,一些富裕家族有能力建園林,公元前1-2世紀(jì)就建的回廊內(nèi)院,文藝復(fù)興時期的意大利別墅(villa),蘇州園林……
  公共園林——公元前6~5世紀(jì),希臘的公共體育場(gymnasium),古馬的廣場綠化,中國唐代的曲江池,清代北京的什剎海……數(shù)量很多,而且簡單,大部分時代沒有,直到17世紀(jì)30年代英國有了資產(chǎn)階級,皇家園林向公眾開放,這已在希臘體育場園林出現(xiàn)的一千多年以后。
  以上是功能內(nèi)容。
 ?。?)形式、風(fēng)格方面:主要反映審美意識的變化。
  中國園林形式兩千年來變化不大,因為中國園林一開始就是提煉與再現(xiàn)自然景觀和自然意境,秦咸陽象征銀河以后融入老莊思想,直到近代形式是規(guī)則的幾何圖案,對稱、植物也作為一種建筑材料。18世紀(jì)以后出現(xiàn)自然式園林,以后在歐洲成為主流,這反映審美意識的變化,體會到自然的美。植物科學(xué)從18世紀(jì)末開始150年間歐洲從世界各地引種植物。育種產(chǎn)業(yè)大發(fā)展,豐富多彩的園林植物品種更推動了園林的自然化,出現(xiàn)“自然化的園林”和“人工設(shè)計的風(fēng)景”。
  1.1.2城市綠化的興起
  19世紀(jì)歐洲工業(yè)革命,利用外力使城市迅速發(fā)展,但環(huán)境惡化,另一方面民主革命提高了人民的地位,對改善城市環(huán)境的要求日益迫切,19世紀(jì)初葉,在英國主張以慈善事業(yè)建設(shè)社會主義的羅伯特·歐文(R·Owen)的影響下,建成了錫爾泰(seltaire),伯恩威利(Bowrnville)、陽光港鎮(zhèn)(RortSunlioht)等新式城鎮(zhèn),19世紀(jì)30年代以后的50年中,歐洲出現(xiàn)建公園的熱潮。
  1832年,美國把阿肯色州的一處大溫泉及其周邊地帶設(shè)為保護區(qū),后來定為國家公園,園林與自然進一步結(jié)合。1863年,設(shè)計紐約中央公園的歐姆斯特德(F.L.Olmsted)把自己的職業(yè)稱為景觀營造師。1872年,7770平方公里的黃石公園被確定,以后又劃定了許多國家公園。
  1898年,英國的霍華德(EbenezerHoward)發(fā)表建設(shè)田園城市(Gardencity,也可叫做園林城市)的主張。
  自那以后,在歐美城市規(guī)劃中,園林的概念從一個個孤立的封閉境域中解放出來,形成布滿整個城市及其外圍的綠地系統(tǒng),園林進入了“城市綠化”領(lǐng)域。
  1.1.3大地景觀規(guī)劃
  20世紀(jì)中葉以來,二戰(zhàn)以后人類破壞自然的行為愈演愈烈;自然對人類的懲罰也日益加劇,與此同時,生態(tài)科學(xué)和環(huán)境科學(xué)長足發(fā)展,許多有識之士認(rèn)識到人類與自然和諧共處的迫切性,于是大地景觀的理論與實踐發(fā)展起來。這里所謂景觀是地面上一切景物,包括地形、水體、動植物、人活動的場所以及人造構(gòu)筑物的統(tǒng)稱。大地景觀要了解自然生態(tài)系統(tǒng)系統(tǒng)演替的規(guī)律,人類活動對自然的影響,規(guī)范人類活動與自然的協(xié)調(diào),涉及包括國家公園、風(fēng)景名勝區(qū)、自然保護區(qū),游憩消閑區(qū)的規(guī)劃;以及在進行土地開發(fā)時如何保護自然生態(tài)環(huán)境等等。
  以上非常概略地回顧一下園林這門專業(yè)從造園擴展到城市綠化,又?jǐn)U展到大地景觀規(guī)劃的經(jīng)過。其中,前面的階段是后續(xù)階段理論和實踐的基礎(chǔ);而不是以后面的階段取代前面的階段。更不是彼此相互抵觸或排斥,三個方面都在進步。在理論、技術(shù)和藝術(shù)方面,有些優(yōu)秀的傳統(tǒng)和經(jīng)驗還必須繼承和發(fā)揚。這些就是現(xiàn)代園林學(xué)科的范疇,也是園林職業(yè)涵蓋的領(lǐng)域。
  2.現(xiàn)代園林(風(fēng)景園林)專業(yè)的內(nèi)容分工和相關(guān)學(xué)科
  現(xiàn)代風(fēng)景園林專業(yè)的內(nèi)容十分復(fù)雜,是個綜合性很強的專業(yè),它所涉及的知識十分廣泛。
  2.1造園:已不是古代的造園內(nèi)容。內(nèi)容包括規(guī)劃、設(shè)計、施工,涉及的知識包括造園史(發(fā)展過程,以往各地域、名流派造園的內(nèi)容、形式、風(fēng)格)土木建筑工程、心理學(xué)、美學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、植物分類、農(nóng)業(yè)技術(shù)、土壤、肥料、植物保護(昆蟲學(xué)、植物病理學(xué))等等。
  2.1.1與造園緊密相關(guān)的是園林植物的繁殖生產(chǎn)、引種、育種,除必須掌握上述植物科學(xué)和農(nóng)業(yè)方面的知識外,還涉及遺傳學(xué)、育種學(xué)、生物工程等許多方面知識。
  2.2城市綠化學(xué):包括城市園林綠化在生態(tài)、社會、經(jīng)濟各方面效益的發(fā)揮,綠化的功能分類、相關(guān)指標(biāo)、定額、分布原則。植物結(jié)構(gòu)等等。它們的實踐有賴于造園理論、藝術(shù)和技術(shù)的應(yīng)用。在相關(guān)知識方面,除必須掌握城市規(guī)劃理論外,還需了解人類生態(tài)學(xué)(人口、資源、環(huán)境之間的關(guān)系)環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、污染氣象學(xué)、環(huán)境生物學(xué)、環(huán)境物理學(xué),(環(huán)境聲、光、熱、空氣動力)等,環(huán)境醫(yī)學(xué)、環(huán)境經(jīng)濟學(xué)以及小氣候?qū)W、社會學(xué)等。
  2.3大地景觀規(guī)劃:包括分析研究欲利用地域及其周邊的自然景觀和文化遺產(chǎn)的價值包括生態(tài)價值、科學(xué)價值、社會價值、生物多樣性(物種,基因及生態(tài)系統(tǒng)的多樣性),生態(tài)穩(wěn)定性進行評估,研究該地域的適宜和不適宜利用途徑,對人為影響進行分析推斷,據(jù)此做出利用規(guī)劃,并提出防止破壞的有效措施。為此要掌握景觀生態(tài)學(xué)和自然地理學(xué)、氣候?qū)W、地貌學(xué)、水文地理、生物地理、土壤地理、環(huán)境地理、資源地理、經(jīng)濟地理、聚落地理、文化地理、旅游地理等方面的知識。
  2.4除上述橫向的分類外,具體實踐中還要分縱向的實施階段:調(diào)查分析、規(guī)劃、設(shè)計、工程的實施、持續(xù)不斷的保護、養(yǎng)護和管理。
  對如此龐大而內(nèi)容復(fù)雜的專業(yè),一個人不可能掌握得既專又精。因此在具體工作中(職業(yè)中)必須有許多分工。每一種分工要在全面了解整體內(nèi)容的基礎(chǔ)上深入鉆研一部分理論、技術(shù)和藝術(shù)內(nèi)容。以上是風(fēng)景園林學(xué)科的歷史發(fā)展和今天的概況。
  2.5當(dāng)前我國的一些情況
  2.5.1風(fēng)景園林行業(yè)中大多數(shù)對理論和技術(shù)的掌握還很不全面,也不夠深入,國外這方面發(fā)展很快,而在我國,目前沒有一個真正的研究機構(gòu)。城規(guī)院,城建院已改為企業(yè)。
  2.5.2技術(shù)人員中愿從事規(guī)劃、設(shè)計的多,從事施工、養(yǎng)護、種苗生產(chǎn)的少。施工、養(yǎng)護的技術(shù)水平下降。種苗事業(yè)落后,樹苗種類少,花種子依賴國外。
  2.5.3從事規(guī)劃、設(shè)計的企業(yè)專業(yè)混亂,有些濫竽充數(shù),質(zhì)量低下。亂搞廣場、風(fēng)景名勝還被破壞,對植物不熟悉。
  2.5.4不了解中國傳統(tǒng)精華,盲目抄襲外國形式,追求高造價從中獲利。學(xué)建筑的規(guī)劃風(fēng)景名勝區(qū);從事城市規(guī)劃的人不懂風(fēng)景園林,而市場又很龐大。
  2.5.5追求高造價,從中獲利
  3.關(guān)于擇業(yè)的幾點意見
  3.1可選擇的職業(yè):
 ?。?)園林教育:教書要傳授全面知識和分科知識,目前教學(xué)內(nèi)容不全面,教材方面應(yīng)有一部《風(fēng)景園林學(xué)概論》。
 ?。?)規(guī)劃:城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃,風(fēng)景名勝區(qū)規(guī)劃,消閑區(qū)規(guī)劃,其它大地景觀規(guī)劃。
 ?。?)設(shè)計:從總體設(shè)計到技術(shù)設(shè)計,發(fā)揮各種功能效益精通植物形態(tài)和生態(tài)知識,合理利用豐富的植物材料,提高植物設(shè)計水平和美學(xué)水平。(英國的園林職業(yè)分規(guī)劃系統(tǒng)和園藝系統(tǒng)兩種)
  (4)園林工程:施工技術(shù)和工程管理和養(yǎng)護。目前技術(shù)力量薄弱,技術(shù)水平低
 ?。?)種苗生產(chǎn):包括引種、育種,辦苗圃。如能制種育種就更不得了了。
  (6)科研:深入研究某一分科的問題,如生態(tài)價值的發(fā)揮,生態(tài)價值、社會價值的計量化和貨幣化
 ?。?)行政管理:中央及地方各級行政管理
  3.2對園林職業(yè)的態(tài)度問題
  (1)學(xué)園林干什么?第一,學(xué)點本領(lǐng),掙錢吃飯;第二,吃飽了不要總是向錢看,選擇一個自己有興趣,認(rèn)為有價值的門類去深入鉆研,取得成就。為園林事業(yè)的理論技術(shù)或藝術(shù)作貢獻。
  社會主義市場經(jīng)濟不是要人人唯利是圖;而是①使眾多生產(chǎn)和服務(wù)更符合社會需要②在更廣范內(nèi)調(diào)動群眾的生產(chǎn)積極性。市場經(jīng)濟與計劃經(jīng)濟并不完全對立,“資本主義也有計劃”。
  任何經(jīng)濟體制中都有非市場部分;國防、政府、公共了衛(wèi)生、醫(yī)療保險、基礎(chǔ)教育、社會保障、各種公益事業(yè)(公益型公園)公益性科學(xué)研究、對自然和文化遺產(chǎn)的保護風(fēng)景名勝區(qū)保護管理等。
  我們要為國家、人民、為園林事業(yè),為保護地球作貢獻。
 ?。?)不要認(rèn)為“只有規(guī)劃設(shè)計高”,如果沒有高水平的施工、養(yǎng)護、管理,沒有豐富優(yōu)質(zhì)的植物材料,園林事業(yè)還是繁榮不起來。而且理論必須與實踐結(jié)合,才能真正提高。(辦個苗圃)
 ?。?)無論從事何種職業(yè),要堅執(zhí)正確理論,考慮國家人民利益,要致力于人與自然的諧調(diào),考慮到地球的前途,不要一切服從業(yè)主的意愿。不要見利忘義,謀算成本,這是干風(fēng)景園林事業(yè)的良心和骨氣,“無私則智,無欲而剛”。占在客觀立場,實事求是,人就會聰明智慧;不從個人利益出發(fā),人就會正直,如果有大量聰明而正直的人從事園林事業(yè),園林事業(yè)就會發(fā)展,就會提高,人類就會進步。